[1]
«J’ai de sérieuses raisons de croire… à la phraséodidactique plurilingue», Rivista PHRASIS, vol. 5, n.º 5, dic. 2021, Accedido: 18 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://www.phrasis.it/rivista/index.php/rp/article/view/83